Alumni Voice

                       

“My fee”

Emily Yamamoto

High School student
Japan

I want to preserve culture of my hometown. For that, I think it is necessary to increase people coming back to the hometown. For this reason, I want to work as a teacher in my hometown and I want to teach them the importance of the culture and tradition of the hometown. In university, I want to learn different types of Japanese culture and overseas culture at a university and learn how to preserve the culture of a hometown. This is because I can know the best of the culture in my hometown when I compare with other cultures around the world.

I am studying different cultures around the world. The overseas culture is totally different from Japan. The culture that I am interested in the most is “same-sex marriage” in foreign countries. Same-sex marriage is not accepted by a law in Japan, because of the religion and the main reason is that, accepting the same-sex marriage the country needs to change the laws. Those people who is one of the LGBTQ is having a hard time to say to a friend or a family. Because there are many people minding how the Japanese is seen from a person including discrimination and the prejudice. I think it is difficult to accept same-sex marriage in Japan. There is a thing called partnership system where Japan does not accept same-sex marriage by a low. This system recognizes the same sex couple as relations equivalent to marriage. Now, this system is enforced by more than 60 Japanese government. In the foreign countries, the countries where same-sex marriage is accepted unlike Japan. In my high school, the role of the uniform changed from this year. Japanese school has a strict rule of about school uniform. Girls must wear the skirt and boys must wear stand-up collared school uniform. But they revised the rule at my school, and both the uniforms for boy and girl changed in a system that they can wear a uniform of their favorite. I only know the word LGBTQ so far, and there was not a thing thinking about it deeply. But my thought changed after the change of the system of the uniform. By communicating and knowing the feelings of LGBTQ directly and was able to know what kind of difficulties they are going through. I was inspired by the work done by the team who changed the school rules. One of the members was under LGBT. For this work, not only their team members but also all the students at our school cooperated to this action. I felt that, to change a system or rule to better way, one’s strong feelings is important, but what’s most important is that those who support the one.

After knowing these facts, I make use of what I have experienced in a high school. I have learned the importance of understanding the feelings of the people. To widen my knowledge, I want to study abroad and associate with an overseas people directly and want to study why the LGBTQ system is accepted abroad. I do not know whether these experiences could lead to preserving the culture of my hometown, but I think that there would be new discovery by knowing the new cultures around the world and know different views and points. So, if COVID-19 calms down, I want to go to the country where same-sex marriage is accepted and want to directly touch this culture. I want to study it about the difference of an overseas person and the Japanese person in thought and sense of values. When noticing what oneself was not able to notice so far, in this way by knowing other culture, and the way they think. So, I want to learn other culture positivity.

However, it is impossible to know all the culture. Therefore, at first, I want to learn from Asian countries. And I want to study how the local people are working on with to preserve their local culture.

After learning the other culture, I want to reflect and study my own homes culture once more, and after becoming a teacher, I want to share my experiences and knowledges to the children in hometown. I want to think about what it is possible for to me so that what to do. The child notices a difference of the culture of the hometown and other culture to have you make a class to appear in the area to have a child come home and notice the good point of the hometown. And in return, I want to use what I have learned at university to oldness and want to become the person who can contribute to the hometown where I was born and raised all the time. And I want to look for a method to relate a hometown to foreign countries while repaying the hometown’s kindness.

故郷の文化を残していきたいです。そうするには、地元に戻ってくる人を増やすことが必要だと思います。そのためには、地元で教師として働き、地元の文化や伝統の大切さを伝えていきたいと思っています。大学では、日本の文化と海外の文化の違いを学び、ふるさとの文化をどうやって守っていくかを学びたいと思っています。それは、世界の他の文化と比較したときに、自分の故郷の文化の良さを知ることができるからです。

私は世界の異文化を勉強しています。海外の文化は日本のものとは全く違います。私が一番興味を持っている文化は、海外の「同性婚」です。日本では宗教の関係で同性婚が法律で認められていません。また、最大の理由として、同性婚を認めるためには国が法律を変える必要があるということもあります。LGBTQである人は、友人や家族に言いづらいことがあります。差別や偏見なども含め、日本人は人からどのように見られているかを気にする人が多いです。私は、日本では同性婚を受け入れるのは難しいと思います。日本では法律で同性婚を認めていないので、パートナーシップ制度というものがあります。この制度では、同性カップルを結婚に相当する関係として認めています。現在、この制度は日本の60以上の自治体によって施行されています。海外では、日本と違って同性婚が認められている国もあります。私の高校では、今年から制服のルールが変わりました。日本の学校では、制服について厳しいルールがあります。女子はスカートを履かなければならず、男子は襟の立った制服を着なければなりません。でも私の学校ではルールを改正してくれて、男子も女子も自分の好きな制服を着ていいというシステムに変わりました。私は今までLGBTQという言葉しか知らず、深く考えることはありませんでした。しかし、制服の在り方が変わってから、私の考えは変わりました。LGBTQの気持ちを直接聞き、知ることで、彼らがどんな苦労をしているのかを知ることができました。校則を変えたチームの活動に刺激を受けました。メンバーの中にLGBTがいます。この活動には、そのチームのメンバーだけでなく、本校の生徒全員が協力しました。制度やルールをより良い方向に変えるためには、一人の強い気持ちも大切ですが、一番大切なのはそれを応援してくれる人たちだと感じました。

これらの事実を知った上で、高校で経験したことを活かしています。人の気持ちを理解することの大切さを学びました。知識を広げるためにも、海外に留学して海外の人と直接付き合いたいです。そして、海外ではなぜLGBTQ制度が受け入れられているのかを勉強したいと思っています。これらの経験が故郷の文化を守ることにつながるかどうかはわかりませんが、世界の新しい文化を知り、異なる見解やポイントを知ることで新たな発見があるのではないかと思います。なので、COVID-19が落ち着いたら、同性婚が認められている国に行って、その文化に直接触れてみたいと思っています。海外の人と日本人の考え方や価値観の違いについて勉強したいです。このように、他の文化や考え方を知ることで、今まで自分では気づけなかったことに気づくことができるようになります。だからこそ、異文化を積極的に学んでいきたいと思います。

しかし、全ての文化を知ることは不可能です。だから、まずはアジアの国々から学びたいです。そして、その国の人たちがどのようにしてその国の文化を守っているのかを勉強したいと思っています。

他国の文化を学んだ後は、自分の国の文化をもう一度見つめ直して勉強したいです。また、教師になった後は、自分の経験や知識を地元の子供たちに伝えていきたいと思います。自分に何ができるのか、また何をすればいいのかを考えていきたいです。私は、一人の子どもとして、故郷と他の地域の違いに気づきました。地域外の人の出前授業や、故郷を離れた人が戻ってきた時に話を聞くことで、地元の良さに気付くことができました。その恩返しとして、大学で学んだことを以後の人生に活かし、自分が生まれ育ったふるさとにずっと貢献できる人間になりたいと思っています。

そして、ふるさとの優しさに恩返しをしながら、ふるさとと海外との関わり方を模索していきたいと思います。

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